Wahl-Aufbaukurs: (UK &) Literacy - online

Wahl- Zertifikats- Aufbaukurs

(UK &) Literacy- online

Termine
Freitag, 20.11.2026, 09:00 - 14:00 Uhr
Samstag, 21.11.2026, 09:00 - 14.00 Uhr
 
Zielgruppe
Die Fortbildung richtet sich an pädagogische Fachkräfte, Therapeut:innen und Eltern, die Kinder, Jugendliche oder Erwachsene mit komplexem Kommunikationsbedarf begleiten.
 
Worum geht es?
Ziel ist es, Literacy als Schlüssel zu Teilhabe, Selbstbestimmung und Bildung systematisch in UK-Kontexte zu integrieren. Denn erfolgreiche Literacy-Förderung ist nicht als additives Element zur UK- Förderung zu sehen, sondern verknüpft beides. Der Einsatz des vorhandenen Sprachcomputers und die Nutzung von Apps sind dabei genauso wichtig wie Übungen, die „unplugged“, also mit Wort- und Silbenkarten umgesetzt werden.
Diese Fortbildung widmet sich der Bedeutung von Literacy im Kontext der Unterstützten Kommunikation (UK) und beleuchtet Wege vom frühen Leselernprozess hin zur konventionellen Literacy.

"Lesen-können" ist ein wichtiger Baustein für Kommunikation und Bildung – und das gilt für alle Menschen, egal, ob unterstützt sprechend oder auch für zugewanderte Menschen.
Das Seminar ist gespickt mit good- practice- Ideen zur Leseförderung "aus erster Hand", vermittelt aber ebenso notwendige deutschdidaktische Grundlagen und fokussiert den Umgang mit Sichtwortschatz und die Notwendigkeit von Fertigkeiten in Bezug auf phonologische Bewusstheit.
Wir thematisieren den „Knackpunkt“ Lautsynthese und zeigen Medien und Methoden auch anhand von Videos.

Neben theoretischen Grundlagen stehen praktische Erfahrungen und konkrete Methoden zur Anbahnung und Förderung von Lese- und Schreibkompetenzen im Mittelpunkt. Dabei betrachten wir förderliche Faktoren im sozialen, sprachlichen und didaktischen Umfeld.
Im Rahmen einer Fallberatung können konkrete Fragestellungen der Teilnehmenden erörtert werden.

Ein besonderes Highlight: Zwei unterstützt sprechende Expert:innen in eigener Sache berichten über ihren persönlichen Leselernprozess. Ihre Perspektiven eröffnen neue Sichtweisen auf gelingende Bildungsbiografien und zeigen eindrücklich, welche Rahmenbedingungen Literacy-Entwicklung begünstigen.

ReferentInnenteam:
Martin Baunach, Sonderpädagoge, Lesementor und Fachreferent für Unterstützte Kommunikation

Mechthild Nickels, Sonderpädagogin und Fachleiterin in der Lehrer:innenausbildung

Zertifikat
Die Inhalte dieses Aufbau-Kurses bauen auf die Inhalte des Zertifikats- Einführungskurses nach Standard der Gesellschaft für Unterstützte Kommunikation e.V. auf. Nach aktiver Teilnahme erhalten Sie das Aufbau-Kurs-Zertifikat. Der Kurs kann als Wahl-Aufbau-Kurs der Fortbildungsreihe zur UK-Fachkraft nach Standard der Gesellschaft für Unterstützte Kommunikation e.V. besucht werden.

Videokonferenz
Das Online-Seminar wird voraussichtlich mittels Zoom durchgeführt. Ein Link wird Ihnen vor dem Termin per Mail zugesendet, damit können Sie problemlos teilnehmen.

Die technischen Voraussetzungen für die Teilnahme:

  • Computer oder Notebook
  • stabile Internetverbindung
  • Lautsprecher und Mikrofon (oder Headset)
  • Webcam

Datenschutz
Diese Online-Veranstaltung wird mittels der Software Zoom durchgeführt. Mit der Anmeldung zu dieser Fortbildung nehmen Sie die Datenschutzerklärung von Zoom Video Communications, Inc. zur Kenntnis und akzeptieren diese.

In dieser Fortbildung nutzen wir TaskCards oder Padlets (digitale Pinwände), um Ihnen Informationen zur Verfügung zu stellen, ggf. können Sie dort auch eigene Inhalte hochladen. Vor dem Kurstermin erhalten Sie per E-Mail einen Zugangs-Link. Mit der Anmeldung zu dieser Fortbildung nehmen Sie die Datenschutzerklärung der Wallwisher, Inc. bzw. von TaskCard zur Kenntnis und akzeptieren diese.

Seminarorganisation
Bei Fragen wenden Sie sich bitte an Claudia Reif in der Geschäftsstelle: 0221 989 45 217 oder c.reif@gesellschaft-uk.org

Veranstaltungsort:

Online-Seminar der GesUK